Министерство образования и науки
Астраханской области

Задачи:

• реализация общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов, создание целостной, открытой системы, развивающейся во всех параметрах педагогического процесса – субъекте познания, учебном материале, формах и методах подачи знаний и организации школьной среды.

Функции:

• образовательный процесс:
• реализация основных общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования;
• реализация программ углубленного изучения отдельных предметов основного общего, среднего (полного) общего  образования;
• реализация образовательной программы профессиональной подготовки;
• реализация дополнительных общеобразовательных  программ (научно-технической, спортивно-технической, культурологической, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, социально-экономической, естественнонаучной, хозяйственно-эстетической направленности и др.);
• осуществление обучения и воспитания в интересах общества, государства, обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в  том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования;
• использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;
• предоставления специальных условий обучения и воспитания интеллектуально и спортивно одаренных детей (в том числе  проживающих в сельской местности Астраханской области и иных регионах Российской Федерации);
• самостоятельная разработка и утверждение образовательных программ с учетом требований государственных образовательных стандартов;
• организация и проведение факультативов, семинаров, секций, кружков  и т.д.;
• разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);
• материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;
• обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении.